1- تشویق مشارکت در تصمیم گیریها توسط مدیران، شرکت دادن معلمان در فرایند تصمیم گیریهای مدرسه، ایجاد فضایی قابل اعتماد، مشارکت در کارها وایجاد وظایف محول

2- کاهش نظارت از مدیر، خود کنترلی بین معلمان

3- بایسته کارکردن مدیر در جهت اهداف باعث افزایش تلاشها و تعهدات معلمان می شود.

4- توجه و احترام به تجربیات وتخصص معلمان در زمینه ی آموزش ومهارتهای تدریس